2014年中学教师资格国考笔试全方位指导
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件中学教师资格考试笔试为3个科目:科目一为综合素质,科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。综合素质主要考查内容:职业理念、教育法...(51 )人阅读时间:2014-10-11教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师的权利和义务
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件教师的权利和义务一、教师的权利根据我国《教师法》第七条规定,教师享有下列权利:1 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;2 从事科学研究...(41 )人阅读时间:2014-10-09教师资格考试|中学综合素质考点精讲:学生的权利
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件学生的权利学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法所赋予的权利,是国家对学生在教育活动过程中一些行为的许可和,受到法律的保护。我国宪...(41 )人阅读时间:2014-10-09教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师职业行为规范
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件教师职业行为规范一、教师职业行为规范的要求为贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》,进一步加强中小学教师队伍建设,提高教师队伍的师...(53 )人阅读时间:2014-10-09教师资格考试|中学综合素质考点精讲:提升教师职业道德修养的方法
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件提升教师职业道德修养的方法教师职业道德修养是教师通过接受道德教育,进行道德修养所达到的教师道德觉悟程度及所形成的道德品质状况和情操的水平。一...(41 )人阅读时间:2014-10-08教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师职业道德的基本功能
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件教师职业道德的基本功能1 教师职业道德的认识功能教师职业道德的认识功能是指教师正确认识自己在教育活动过程中对他人、集体、社会应尽的义务和责任...(3 )人阅读时间:2014-10-08教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师的专业发展
教师劳动的特点教师职业是一种以培养人为目的的特殊的职业,是一种人与人之间相互施加影响的过程,教师劳动是一项复杂而艰苦的脑力劳动。教师劳动的特点主要体现在以下几个方面:1 复杂性一方...(75 )人阅读时间:2014-10-08教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师劳动的特点
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件教师劳动的特点教师职业是一种以培养人为目的的特殊的职业,是一种人与人之间相互施加影响的过程,教师劳动是一项复杂而艰苦的脑力劳动。教师劳动的特...(99 )人阅读时间:2014-09-30教师资格考试|中学综合素质考点精讲:教师职业角色的多样性
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件教师职业角色的多样性角色,是指个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。教师职业的最大特点就是职业角色的多样化。一般来说,教师职业角...(86 )人阅读时间:2014-09-30教师资格考试|中学综合素质考点精讲:“以人为本”的学生观在教学中的运用
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件以人为本的学生观在教学中的运用人是教育生成、教育行为存在的前提,是推进发展的思想内涵和逻辑内核,所以教育应以人的发展为出发点和基石。教育首先...(92 )人阅读时间:2014-09-30教师资格考试|中学综合素质考点精讲:素质教育与应试教育的区别
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件素质教育与应试教育的区别1 应试教育应试教育是指一种偏重于通过考试成绩来衡量学生水平的教育制度,它以应付升学考试为目的,是教育所存弊端的集中...(85 )人阅读时间:2014-09-29教师资格考试|中学综合素质考点精讲:素质教育的特点
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件素质教育的特点1 全体性素质教育是面向每一个受教育者、以每一个受教育者为对象的教育,它面向每一个学生,旨在促进每一个学生的发展。素质教育既不...(59 )人阅读时间:2014-09-29幼儿教师资格证统考备考资料
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件2015年教师资格考试将实行全国统考。考试分笔试和面试,笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文...(66 )人阅读时间:2014-09-25教师资格统考《幼儿综合素质》模拟题归纳(汇总)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件中公教师网为考生整理了教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟题归纳,希望有助于各位考生备考。章节2014教资考试《幼儿综合素质》模拟题归纳职业理...(22 )人阅读时间:2014-09-25教师资格证考试《幼儿综合素质》考点模拟题:教师基本能力(四)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件考点四 写作能力1 写作的概念写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。2 文章的分类文章是写作的...(31 )人阅读时间:2014-09-25