岗位职责: 1、组织和领导好德育工作队伍,协助总校长开展学校德育工作。针对学生思想情况和特点,定期对学生进行教育; 2、深入学生,经常了解学生日常情况,有针对性地开展教育活动,提出改进思想工作的意见; 3、定期召开班主任会议,按 年级作为一个负责全面质量管理的教学实体 和学校对班主任工作的要求,交流情况,总结工作,部署工作,指导年级组长、班主任做好学生的教育工作; 4、负责对年级组长、班主任工作、班级工作的督促与考核,做到天天有检查,周周有总结、月月有评比,每周公布考核结果,为学校表彰或奖惩提供材料; 5、做好学生的管理工作,对学生的出勤、一日常规、行为、语言进行检查和考核; 6、激发学生自我管理、主动参与的积极性,组织好每周升旗仪式、班会及其它学生的集会活动,并在升旗仪式上强调本周相关重要工作内容; 7、主持对学生的奖惩事项。每学期组织 三好学生 优秀学生干部 文明礼仪达标/示范班 优秀班集体 评选以及各种奖学金审批发放工作。对犯错误的学生提出处理意见并开展相关教育工作。学期结束前组织班主任做好学生操行评定工作,审阅品德评语。; 8、参与和指导各年级组开展的一切有关德育活动。如:致家长书内容的确定与撰写、年级组召开的学生会和其它大型活动; 9、定期组织召开学生及家长会,充分发挥学校教育、家庭教育、社会教育的作用; 10、建立健全完备的心理教育制度,制定、落实、实施心理辅导工作计划,抓好学生心理健康教育,开展心理咨询工作; 11、制定、落实寝室管理制度,建立住校生档案。落实班主任查寝制度; 12、组织、安排学生大型活动,开展积极向上的社会实践活动。 岗位要求: 1、讲政治、讲正气、有爱心、担责任; 2、本科及本科以上学历,初或高中任教资历8年以上,带过初或高中毕业班且毕业班成绩优秀; 3、有较强的语言表达能力和沟通能力,语文、政治、管理专业优先; 4、年龄不超过45岁; 5、德育处主任(政教主任)任职三年以上或规模较大的学校任年级组长五年以上; 6、能组织学校大型活动;
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