一、教学目标
【知识与技能】
掌握小数乘整数的计算方法，能够熟练运用竖式计算小数乘整数。
【过程与方法】
经历小数乘整数的计算过程，提高运算能力。
【情感态度价值观】
在小数乘整数的计算方法的探索过程中，感受数学与生活的联系，增强数感。
二、教学重难点
【教学重点】
列竖式计算小数乘整数。
【教学难点】
小数乘整数竖式计算中的算理。
三、教学过程
(一)引入新课
大屏幕出示买西瓜的情景图，提出问题：夏天1千克西瓜卖0.8元，买3千克西瓜需要多少钱?
(二)探索新知
学生活动：能够想到用之前学过加法和换算人民币单位两种方式计算：
四、板书设计
中公教育解析
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