初中数学《因式分解法解一元二次方程》
一、考题回顾
初中数学《一元一次不等式的应用》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)课堂导入
直接说明本节课应用一元一次不等式解决问题。
(二)回顾旧知
回顾列不等式解决实际问题的思路和步骤,强调解出不等式的解集以后考虑实际问题对未知数的要求。回顾求解一元一次不等式的步骤,强调系数化为1时注意是否要变号。
(三)习题精讲
出示例题:一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分。在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
师生共同分析已知条件和待求量。提问:如何设未知数,根据什么样的不等关系列不等式?
预设学生打算采用直接设元,根据总分大于等于85分列不等式。
组织学生独立解答,限时五分钟。请一名学生板书解答。
学生反馈,教师订正。强调解出不等式的解集后结合实际情况解答实际问题。
再次总结列不等式解决实际问题的步骤。
(四)小结作业
小结:提问学生本节课的收获。
作业:应用一元一次不等式解决一个实际问题,作好记录,下节课分享。
【板书设计】
初中数学《二次函数的应用(4)》
一、考题回顾
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