1、具备良好的专业修养,对汉语言文学学科有深度理解; 2、具备现代汉语、古代汉语、语言学、中外文学史、文艺理论、写作学等专业知识; 3、在文史哲或其他学科有一定的积累; 4、 能够综合多种教学方式组织课堂,激励学生自主学习; 5、汉语言文学专业、汉语教育专业或对外汉语专业毕业。
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